La Especialidad de Educación Primaria se organiza en asignaturas y áreas con un carácter global e integrador y es impartida por maestros que tienen competencia en todas las áreas de este nivel. La enseñanza de la música, de la educación física y de los idiomas extranjeros la imparten los maestros con la especialización o cualificación correspondiente.
PERFIL DEL EGRESADO
La Educación Primaria es facilitar a los alumnos y a las alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y las alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adaptará a sus ritmos de trabajo.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Año
- Lectura y escritura en la educación superior.
- Resolución de problemas matemáticos I.
- Desarrollo personal I.
- Práctica e investigación I.
- Desarrollo y aprendizaje I.
- Fundamentos de la educación primaria.
- Comunicación oral en la educación superior.
- Resolución de problemas matemáticos II.
- Historia, sociedad y diversidad.
- Práctica e investigación II.
- Desarrollo y aprendizaje II.
- Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje I.
Segundo Año
- Arte, creatividad y aprendizaje.
- Inglés para principiantes i/beginner english I A1.
- Desarrollo personal II.
- Práctica e investigación III.
- Aprendizaje de las matemáticas I.
- Corporeidad y motricidad para el aprendizaje y la autonomía.
- Ciencia y epistemologías.
- Inglés para principiantes ii/beginner english II A1.
- Deliberación y participación.
- Práctica e investigación IV.
- Planificación por competencia y evaluación para el aprendizaje II.
- Construcción de la identidad y ejercicio de la ciudadania.
Tercer Año
- Literatura y sociedad en contextos diversos.
- Inglés para principiantes iii/beginner english III A2.
- Práctica e investigación V.
- Aprendizaje de las matemáticas II.
- Atención a la diversidad y necesidades de aprendizaje I.
- Aprendizaje de la comunicación I.
- Alfabetización científica.
- Inglés para principiantes iv/beginner english IV A2.
- Práctica e investigación VI.
- Aprendizaje de las ciencias sociales.
- Artes integradas para el aprendizaje.
- Aprendizaje de las ciencias I.
Cuarto Año
- Ética y filosofía para el pensamiento crítico.
- Práctica e investigación VII.
- Aprendizaje de las matemáticas III.
- Atención a la diversidad y necesidades de aprendizaje II.
- Aprendizaje de la comunicación II.
- Planificación por competencias y evaluación para el aprendizaje III.
- Aprendizaje de las ciencias II.
- Espiritualidad y manifestaciones religiosas para el aprendizaje.
- Práctica e investigación VIII.
Quinto Año
- Política y gestión educativa.
- Práctica e investigación IX.
- Tutoría y orientación educativa.
- Práctica e investigación X.
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